114年第2學期-1815 國際環境政策與法律 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席、參與 10 含出缺席與課堂反應
平時作業、讀書心得報告 20
期末報告(課堂表現) 35
期末報告(書面) 35

選課分析

本課程名額為 70人,已有22 人選讀,尚餘名額48人。


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授課教師

政治教師

教育目標

本課程的目標在於,讓同學瞭解環境問題背後的制度面因素、以及其如何影響環境政策的作爲、現況與發展。課程內容並不以法律為限,而是涵蓋環境問題的成因、因應制度及執行成效的評估與檢討。因此,法律、法規不只是政府、主管機關應對環境問題的手段與方法,而是管理者對於環境問題、現狀的整體界面的理解、詮釋與回應。課程內容結合生態、經濟、政策、科技等面向,作政策與法律的分析與探討,並以國際社會面臨的環境問題作為探討對象。

課程資訊

參考書目

1.Rachel Carson, Silent Spring, Houghton Mifflin, 1962.(中文譯著「寂靜的春天」由晨星出版社出版,李文昭譯)
2.Garrett Hardin, "The Tragedy of the Commons", Science, 162(1968): 1243-1248.
3. Larry E. Ruff, "The economic common sense of pollution", Public Interest, 19(1970: Spring):69-85.
4. 聯合國相關文獻與資料
5. 葉俊榮 (主編)、姜皇池、張文貞 (編),國際環境法 條約選輯與解說,新學林,2010。
6. 葉俊榮,環境政策與法律,元照,2010 年再版。
7. Donella H. Meadows, Dennis L. Meadows, Jorgen Randers & William W. Behrens III, The Limits to Growth, Universe Books, 1972, 205p.(中文譯著「成長的極限:三十週年最新增訂版」由臉譜出版社出版,高一中譯)(自行閱讀)

開課紀錄

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