50
名額
64
已選
-14
超選 14 人
上課時間
五/3,4[SS207]
修課班級
行政系1B · 2年級以上
課程資訊
加退選期間未到課者，教師得逕行退選。公務人力學程、微學程
選課分析
| 課堂參與 | 10 | 評分重點：上課討論、出席演講、班級服務等 |
| 閱讀心得 | 30 | 每人總計應繳交三篇閱讀心得，按時繳交、逾時拒收 |
| 期中考試 | 30 | 命題範圍：期中考前指定閱讀教材 |
| 期末考試 | 30 | 命題範圍：期中考後指定閱讀教材 |
行政學的課程設計目的，旨在協助本班同學建立對行政理論與實務的基本認識，進而誘發同學們學習、瞭解、解決公共事務及其問題的興趣，也藉此期能建立同學們投入特定議題觀察、發覺並分析行政問題的能力。本學期的課程安排偏重行政學通論，授課內容廣及「行政學基礎、行政環境、政府再造、府際關係、行政倫理與課責、管理與組織理論、組織行為、管理主義與資訊科技、策略管理與政府管制、行政領導、人事管理、社會公平、公共財務管理、計畫審計與評估」等主題。授課過程結合實務案例介紹、行政問題討論等作法，以拉近行政學與生活的距離，協助同學們進入行政學的世界。
Shafritz, M. Jay., E. W. Russell, and Christopher P. Borick (2013). Introducing Public Administration (8th Edition). New York: Pearson.
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行政學 歷史開課紀錄