114年第2學期-1928 社會學理論(二) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席及平時參與 20 依個人「實際出席正課」次數和「課堂實際參與表現」評估。不定期點名
小組任務 15 分組方式進行。開學第一週說明
助教課 20 由助教安排助教課時段,帶領專書閱讀。時段及評分方式依助教規定。開學第一週登記「助教課」時段。
個人期中作業 20 開學第一週說明

選課分析

本課程名額為 70人,已有39 人選讀,尚餘名額31人。


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授課教師

張敦為

教育目標

【課綱正式版本】請於開學第一週到本系網頁--「課程」--「大學部課程」瀏覽課綱檔案。 【課程目標】:引導同學從節選出的社會(學)理論文本 (20-21世紀) 中,辨識關鍵的社會(學) 理論問題與經驗現象的解釋,強化自己在抽象思考、基本概念跟經驗現象來回穿梭的能力。 【課程架構】暫訂以下三個問題領域 (正式版,請見開學第一週課綱): 1.) 現代文化的危機 2.) 權力、結構、場域 3.) 互動與意義的世界

課程資訊

參考書目

課程每週提供「課前指定閱讀文本」,請見開學第一週本系網站,大學部課程公告。

開課紀錄

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