114年第2學期-1939 性別社會學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 小組課程文本導讀 | 20 | 每週分配一組上台導讀文本 |
| 平時成績 | 30 | 三次不到課無平時成績 |
| memo 3篇 | 30 | 繳交讀書筆記 |
| 期末小組專題報告 | 20 | 小組上台報告性別專題成果 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有0 人選讀,尚餘名額50人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 19 人,選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
鄭斐文教育目標
114學年度上學期 / 東海大學社會系選修課程大綱
性別社會學
授課教師:鄭斐文 / 星期二 14:00—17:00 教室:待確認
**[由於課程需依選課人數做分組與調整,正式授課大綱將以第一次上課老師所發為標準。欲選課者請第一節課到教室簽到]
一、課程簡介
性別社會學/性別研究是一門跨領域學習的有趣學科,這個研究領域與我們日常生活大小事非常相關。西蒙・波娃曾說到:「女人不是天生的,而是變成的」來挑戰性別秩序形塑的兩性「天生說」。同志理論家巴特勒說到「性別是展演出來的」,她說到社會秩序與規範如何不斷的形塑我們個人日常生活的習慣與身體感知。而一整套性別體系對我們的價值觀形塑,經常出現在你我所不經意之處、在我們的好惡情緒、在眼睛所見之外,人們很不經意的就排除了女性(包括原住民女性、女工、女科學家等)或各類LGBTQ性少數族群。
早期女性主義者對於父權社會結構的反省,如今已經演變為更多元、複雜的問題化。本課程以老師帶領同學進行「讀書會」形式進行,本學期以日本教授上野千鶴子的出版書籍為主要讀本,介紹並討論與性別有關的各類有趣主題。本課程也會介紹台灣與國際性別主流化的政策趨勢,讓同學未來在工作上可運用性別法律與政策,訓練性別種子師資。課程中,請同學以自己的生活經驗與觀察,給與性別主題新的內容與挑戰。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/6,7,8
修課班級:社會系1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:鄭斐文
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二到週四上午
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
二、主要讀物:
*亞倫˙強森著,成令方譯,(2008),《性別打結:拆除父權違建》。群學出版。
*顧燕翎、劉毓秀、王瑞香、林津如、范情(2019),《女性主義理論與流變》。貓頭鷹出版社。
*上野千鶴子著、楊士堤譯(2015),《厭女:日本的女性嫌惡》。聯合文學。
*上野千鶴子、山田昌弘著,陳介、許郁文譯,2025年。《性別與社會學入門讀本套書:妳想活出怎樣的人生+格差浪潮》(女の子はどう生きるか:教えて、上野先生!+新型格差社会)。這邊出版社。
*曾嬿芬、吳嘉苓、楊芳枝、范雲、唐文慧、黃淑玲、成令方、張晉芬(2004)〈檢視社會學教科書:女性主義的觀點〉。《女學學誌:婦女與性別研究》,17期。
開課紀錄
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