114年第2學期-2002 社會福利行政 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	15	出缺席、回答各組問題
上傳共筆	20	上傳共筆, 提出3個問題請各組同學回答
期中考試	20	按授課範圍命題
期末考試	30	按授課範圍命題

教育目標

把人組織起來，為實現共同目標，共同合作，把事做對，更把事情做好。這是我們社會福利行政或說社會工作行政所關切的目標。從大一二開始，同學們學了許多基本的知識，但關切的焦點大致著眼於個人與團體的層次，到了大三我們要把這些能力綜合起來，而「學做事」大致上可以用來作為綜合這些能力以及學這門課的註腳。在本課程中，我們要試著從表、裡兩層掌握行政的要義。表層是我們常見的(也是標準教科書所教授的)；裡層則是內在於我們華人文化的種種東西；學做事，做對事，把事做好，我們必需同時掌握上述表裡。

課程概述

This course embodies a comprehensive examination of human services administration; it covers the administrative functions, factual approaches, methods application, and managemental outlooks which involve a synthesis of practical and conceptual framework.

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：四/2,3,4
修課班級：社工系3A
修課年級：3年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

李易駿，2021，《當代社區工作：計畫與發展實務（六版）》，台北市：雙葉書廊。