114年第2學期-2026 物質濫用與社會工作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂參與 | 20 | 個人投入程度 |
| 個人及小組報告 | 30 | 個人吸收及小組互助學習 |
| 期中回觀 | 20 | 上半學期的學習整理 |
| 期末回觀 | 30 | 全學期學習回觀與吸收程度的評量 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有0 人選讀，尚餘名額70人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 9 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
徐森杰教育目標
物質濫用是一個跨領域專業的議題，而社會工作者需結合專業知識、技巧與同理心，協助物質使用者應對生理、心理、社會困境，並促進其復元與社會復歸。修課者可習得此不僅涉及個人層面的戒治輔導，更要從社會結構、政策、文化等多重角度切入，採取減少傷害、復元導向與創傷知情等策略，同時強調需兼顧人性尊嚴、尊重、平等公義的助人價值之實踐。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：五/2,3,4
修課班級：社工系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：徐森杰
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour五中午及個別預約，彼此方便的地方，或老師研究室
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教科書：陳玟如主編（2025）。物質使用社會工作實務。巨流圖書公司。ISBN 9789577327437
指定讀物：德寧, 佩特., 利特, 珍妮., & 葛利曼, 艾迪娜（2007）。《挑戰成癮觀點：減害治療模式》（謝菊英、蔡春美、管少彬 譯）。張老師文化。ISBN 9789576936876
開課紀錄
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