114年第2學期-2031 多元、壓迫及社會正義 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席與課堂參與 | 20 | 課程重視出席，點名未到扣2分 |
| 學期個人作業4選3 | 25 | |
| 期中小組提案報告 | 5 | |
| 期末小組成果發表 | 25 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有19 人選讀，尚餘名額51人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
黃炤愷教育目標
本課程以社會工作核心價值為基礎，從「多元」、「壓迫」與「社會正義」三大主軸出發，引導學生理解個人經驗與社會結構之間的關係，並培養批判性思考與行動實踐能力。課程透過多元文化觀點與交織性視角，探討身分認同、特權與不平等如何在歷史、政治與社會制度中形成，進一步反思社會工作在促進平權與社會改變中的角色與責任。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：三/6,7,8[SS212]
修課班級：社工系3,4
修課年級：3年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師：黃炤愷
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週二下午12-3點於教師研究室SS514，請事先協調或來信預約時間。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
請參考各週閱讀
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 多元、壓迫及社會正義歷史開課紀錄查詢