114年第2學期-2282 運動生物力學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	35	紙筆測試
期中考試	35	紙筆測試
出席率	20
課堂參與度	10

教育目標

課程目標 本課程旨在培養學生理解並應用運動生物力學原理，分析運動過程中的力、動作與控制機制，並能將理論知識轉化為運動技能優化及傷害預防策略。學生將學習線性與角運動的運動學分析、動量與衝量的運動力學應用、流體力學在運動中的影響，以及各類運動器材與生物材料的力學特性。同時強化對肌肉、骨骼與神經系統的整合分析能力，掌握生物力學測量與模擬技術，提升運動表現並降低受傷風險。 課程內涵 課程內容涵蓋平衡維持與動作改變的基礎力學概念；運動學分析包括線性與角運動之速度、加速度與軌跡特性；運動力學探討動量、衝量、碰撞及其在競技運動中的應用；流體力學分析水中與空氣中運動的阻力與浮力效應。進一步學習機械材料與生物組織的力學行為，了解肌肉、骨骼及神經系統在動作控制中的角色。專項應用部分涵蓋球類運動、跑步、跳躍、投擲及力量訓練的生物力學分析，並探討運動傷害的力學原因及預防方法。課程實作包括生物力學測量工具使用、運動力學模擬及運動科技應用。期中與期末考透過綜合性測驗與案例分析，檢驗學生整合生物力學知識的能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：二/1,2
修課班級：健康與運動學程1
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

(1) 運動生物力學, 作者： Peter M. McGinnis,譯者： 張至滿, 劉錦璋, 陳帝佑, 洪得明, 陳重佑, 何維華, 蔡虔祿, 朱彥穎, 程欣儀
出版社：禾楓書局
(2) 運動生物力學理論與應用, 作者：黃紹仁、陳帝佑、涂瑞洪、彭賢德、卓世鏞、洪得明、陳重佑、林槐庭、林威秀、吳鴻文,華格那。