學生透過課程學習對於藝術行政進行初步的認識，並從實務學習與操作的過程，認識藝術機構的運作。藉由本課程中展場與專案的實習與認知和演練，學生得以對藝術行政與管理領域當中的工作內容有所了解，並訓練自己在機構與團隊組織當中的工作方法和態度

史蒂芬.威爾（2015）。《博物館重要的事》。台北：五觀藝術出版社。
夏學理、沈中元、劉美芝，劉家琦、黃淑晶著（2014）。《文化機構與藝術組織》。台北：五南圖書。
David Dean著，蕭翔鴻譯（2006）。《，展覽複合體 - 博物館展覽的理論與實務事》。台北：藝術家出版社。
希瑟.達西、喬納森.梅爾伯 著 (2020)。《藝術家的職涯管理》。台北:阿僑社
吉塔.威廉斯 著 (2017)。《如何書寫當代藝術》。台北:典藏藝術家庭