114年第2學期-2387 當代影像專題（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時表現	20
出缺席	20
期中提案	30
期末呈現	30	需到場參與評圖

教育目標

本課程屬進階創作實踐課程。在創作課程中引入當代影像媒材的發展脈絡與相關作品創作案例分析。整體上課方式將以「案例探討」與「個人創作專題」的方式進行理論思維與個人藝術創作的深度對談。透過閱讀或觀看相關文本與創作案例，並以團體討論模式，期望達到多元創作想法的流通,以開發學生獨立創作的深度與可能性，並且去思考影像如何成為一種介入當代創作的重要媒材。經由接觸多元跨域的相關創作作品案例分析以及配合平面/動態影像之創作訓練與思辨，期望啟發學生創作的深度與廣度。本創作課程成果：期中與期末各發表一件影像創作。

課程概述

此課程將透過不同影像創作技巧之探討，配合實驗電影、攝影思潮文本之閱讀與討論，訓練學生創意思考與視覺表達的能力，並加強對生活環境與社會議題之敏銳度。

基本資料

選修課，學分數：0-1
上課時間：一/7,8[FA104]
修課班級：美術系3,4
修課年級：4年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

Marita Sturken、Lisa Cartwright著,陳品秀、吳莉君譯,〈觀看的實踐：給所有影像世
代的視覺文化導論〉,臉譜出版社,臺北,2013。