40
名額
46
已選
-6
超選 6 人
選課分析
| 出席率 | 10 | |
| 期中報告 | 35 | |
| 期末報告 | 35 | |
| 自主學習報告 | 20 |
基於循環經濟之理念,本課程將以講授創新永續環保設計相關理論與方法來指導學生進行實務環保設計。課程內容將涵蓋創新設計思考與綠色環保設計相關理論方法、永續產品設計趨勢及環保材料等內容。希望透過此課程能讓學生充分瞭解目前永續環保設計發展現況與趨勢並進而了解其所具有的時代意義。同時也將介紹一項永續環保創新設計的方法。最終希望透過相關教材、案例研究以及實際環保產品設計演練,來培養學生永續環保產品開發的設計能力和經驗,此為本課程最主要的教學目標。
基於循環經濟之理念,本課程將以講授創新永續環保設計相關理論與方法來指導學生進行實務環保設計。課程內容將涵蓋創新設計思考與綠色環保設計相關理論方法、永續產品設計趨勢及環保材料等內容。希望透過此課程能讓學生充分瞭解目前永續環保設計發展現況與趨勢並進而了解其所具有的時代意義。同時將介紹「工程教育模式」及「設計思考方法」來提升學生的環保設計創新能力。最終希望透過各種教材、案例研究以及實際環保產品設計演練,來培養學生環保產品開發的設計能力和經驗,此為本課程最主要的教學目標。
威廉.麥唐諾, 麥克.布朗嘉,(2022),從搖籃到搖籃:綠色經濟的設計提案,台北,野人出版社
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