114年第2學期-2595 生態學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 30 | |
| 期末考 | 30 | |
| 學習報告 | 30 | |
| 出席及其它表現 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有55 人選讀，尚餘名額15人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
鄭暐教育目標
1.建立生態學基礎：掌握能量流、物質循環及生物多樣性的核心概念。
2.培養空間生態視野：理解斑塊 (Patches)、廊道 (Corridors) 與基質 (Matrix) 在景觀中的交互運作。
3.環境議題診斷能力：學習利用生態指標分析環境問題，如氣候變遷對植物分布的影響。
4.設計轉化與應用：引導學生思索如何將生態原則應用於永續景觀、棲地修復及都市韌性設計中。
課程概述
1.從個體生態、族群生態、群聚生態、生態系的角度來瞭解環境與生物的關係及互動。
2.了解並關心我們生活的環境的問題及可能解決的方法。
3.了解生態學在未來的應用性
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-3
上課時間：一/6,7,8[HT102]
修課班級：景觀系1
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：鄭暐
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour周一，課後17:00至18:00
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Anna A. Sher, Manuel C. Molles（2022）。生態學：概念與應用（第九版）（趙榮台、金恆鑣等 27 位 譯）。台北：東華。（原著出版於2022年；中譯本2025）
開課紀錄
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