55
名額
52
已選
3
餘額
選課分析
| 課程出席、參與 | 40 | 從第三週(3/9)起幾乎每一次上課有出席點名或填寫課程學習單 |
| 期中考 | 20 | 4月13日期中考，請同學攜帶手機或平板或筆電出席考試。以選擇題或簡答題為主。 |
| 期末分組上台呈現 | 30 | 同學分組上台呈現(可用現場戲劇演出或事先拍好短片)，5-6人一組，自己找組員、成績由全班同學互評。 |
| 自主學習心得報告 | 10 | 自主學習週：請在4月26日(星期日)上午11:00到路思義教堂參加主日禮拜。交一份800字的心得報告，並附上一張在教堂自拍的照片。 |
■ 課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) 本課程名稱為"社會：社會價值思辨"，課程將研讀新約聖經中的重要經文，並探討其延伸的倫理及社會意涵，及在西方世界所造成的影響。 耶穌基督的教導、生平事跡如何經由基督教教會影響後世是本課程探究的主軸。 本課程能夠幫助同學對基督教思想有基本的理解，並掌握基督教神學思想如何型塑現今世界的價值觀。 本課程所有內容皆與基督教思想相關，若是對基督教有反感的同學，請自己評估是否選修本課程。
聖經。
哈維•考克斯(Harvey Cox)。《耶穌在哈佛的26堂課：面對道德難題如何思辨、如何選擇》。啟示出版社，2016。
韋伯。《基督新倫理與資本主義精神》（第2版）。遠流出版社，2020。
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社會：社會價值思辨 歷史開課紀錄