35
名額
36
已選
-1
超選 1 人
登記 75 人 · 選上機率 -1%
選課分析
| 出席率 | 20 | 出席率高於缺席率是必備條件 |
| 課堂活動參與度 | 40 | |
| 期末分享 | 40 |
1.課程目標為培養專業的表達能力，適以呈現專業涵養與應用能力。 2.課程中的小組討論、團體遊戲、劇場活動等，適以啟動創新、加強統整，以及團隊合作能力。 3.在聆聽式的表達課程中練習同理心，學習尊重與關懷、存異取同，適以提昇人文素養。 4.藉由劇場活動和模擬演練，練習專注與觀察，適以刺激聯結、觸類旁通，鼓勵持續學習。
《與人連結：成功不是單人表演》
《如果我真的懂你，會是這種表情嗎?》
《DISC識人溝通學》
《MBTI我，和我的使手說明書》
《九型人格的人際關係練習》
《姿勢決定你是誰》
《影響力》
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溝通的藝術 歷史開課紀錄