這門課主要是對即將步入教育實習的準中等實習生們作準備。本課程核心內容主要包括課程、教學與評量的創新及學習科技的應用；領域/學科(或科目)/群科專門知識與學科教學知能；探究與實作設計與實施。透過這門課的學習討論，師資生將瞭解目前中等學校之教學、班級經營、行政等實務相關問題，並了解教育實習可能面臨的情境問題及可能的處理方式，增加教育專業知能，以幫助師資生通過教師資格考，取得進入教育實習機構的資格，能快速適應學習並發揮所長，增加教育專業能力。

⮚ 李永吟、陳美譽、甄曉蘭（2003）。新教育實習手冊。台北：心理出版社。