■ ※課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) (限1950中文字) 凡有價值的文學作品皆然，文本自身除了能展示美感之外，更應著重的是閱讀者藉由文本此一媒介而挖掘自身所潛藏的力量：是理解的深化；是視野的拓展；是思辨的開啟；是生命的體會。如將中國傳統文學的「文以載道」觀進行解構並重整、賦予當代義，那關於上述的四點亦可概括為素養的提升。畢竟當今社會難再強調「獨善其身」，對於所處的當下予以積極關注，是現代人的一種自我展現，而素養乃是至重之基石。 本學期課程將以「溝通與表達」為主軸，內容涉及社會角落面向、多元族群等等面向，期望同學們藉由文本的閱讀後，能將視角做可能的延伸，進而理解，進而學習正確表述。

《莊子》（任一版本）
《浮世繪三傑》西斯柯‧莫雷納著 袁斐譯
《海洋天堂》
《遇見街貓Bob》
報導者The reporter
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