50
名額
46
已選
4
餘額
登記 39 人 · 選上機率 10%
上課時間
一/7,8[體育館下館]
修課班級
共必修2-4 · 4年級以上
課程資訊
重補修大一體育
選課分析
| 參與與實作 | 30 | 出缺席、參與練習、比賽之情況。上課遲到30分鐘以上，記曠課1次。 |
| 全場米字步法 | 10 | 從中心位置，移位至前、中、後場兩側共六個位置，完成反覆12次，採計時及主觀評分。 |
| 發球 | 15 | 反手發短球10顆，有效範圍含有不同分數，總分為100分。 |
| 兩人對打 | 20 | 兩人在中場至後場的範圍進行對打，滿分20分需完成連續對打20次以上。 |
| 分組比賽及裁判事務 | 10 | 需完成至少10場以上。 |
| 身體組成檢測 | 5 | 完成身體組成檢測與個人報表。 |
| 彈性學習 | 5 | 繳交報告並上傳iLearn至作業區，內容包含羽球賽分析與自選一項運動紀錄。 |
| 體適能檢測 | 5 | 完成體適能檢測與紀錄。 |
一、激發學生學習羽球的興趣，並提高羽球技能 二、發展身體綜合能力，規律運動的習慣 三、瞭解羽球比賽規則，學會欣賞比賽 四、社會規範行為的培養
一、Grice, Tony. (1996). Badminton: Steps to Success. Human Kinetics.
二、彭美麗（2004）。羽毛球訓練營。臺北：靈活出版社
三、國際羽球規則，國際羽球總會（2010）
四、96年度B級羽球教練講習會，中華民國羽球協會
五、張家昌(2000)。大專羽球興趣選項課程樂趣化團體活動設計。大專體育，49，pp.103-108
六、蘇榮立(2002)。教好羽球課程－以300cc礦泉水為輔助器材。大專體育，58，pp.14-18
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大一體育：體適能與健康／羽球 歷史開課紀錄