114年第2學期-6071 產業經營與策略 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課程參與 | 50 | |
| 期末報告 | 50 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有0 人選讀,尚餘名額50人。
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教育目標
面對美國川普總統上台後,以「美國製造」、「美國優先」的核心思想,祭出(1)美國製造給予減稅、(2)對外採進口關稅、(3)驅逐不法移民、(4)強化石化產業(頁岩油),面對全球大格局的改變,台灣企業該何去何從?
課程概述
1. 2008年是企業CEO最艱困的一年,也是最難忘的一年,因為它發生了百年難得一見的全球金融海嘯。近年來,中國經濟崛起,兩岸三通,區域經濟的整合,台灣將面臨前所未有的大環境轉變,台灣企業將何去何從,值得探討。
2. 瞭解產業特性,找出最佳策略:世界經濟環境變動快速,廠商必須採取適當的策略來因應,才能在激烈競爭中勝出。根據業界表示,企業的策略與方向佔企業成功因素的70%;然而,每個產業的特性不同策略也不盡相同。換言之,企業採取某項策略,必須在某些產業特性下才會成功,如果企業不符合這些條件必會失敗,企業應避免,雖然滿足這些特性或條件不一定會成功(還需考慮管理能力以及執行力),但成功機會大增。
3. 瞭解創新的時點及內容:張忠謀曾經說,台灣企業未來的競爭力在商業模式( Business model)的創新,本課程在各單元裡會穿插各種創新的觀念。
4. 理論與實務配合:本課程會以淺顯易懂的自編講義為主,每個理論討論後會配合個案討論;以達到理論與實務的配合。
5. 本課程以演繹法替代歸納法:演繹法是將某產業所具備的特性加以推演,在未來全球環境的變動下,應採取適當的策略以達勝出;強調的是未來的觀點。而一般管理論點,常使用歸納法,即過去的資料作統計,對未來不見得有實質助益。
6. 例如:2000年時,經濟學人雜誌曾經統計,購併的企業失敗率高達70%;然而,在2005∼2006年全球購併仍創新高,顯示歸納法不一定適用未來;而本課程會討論在什麼條件或特性下較適合採取購併。
7. 好的策略不但可以降低風險,還可以提高企業利潤。
8. 想在M型社會中勝出,創業或理財是最佳方法,本課程可以提高理財能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/11,12,13[M243]
修課班級:高階經管班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:上課時間:【週二19:00-21:30】
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
主要由教師提供自編講義。
開課紀錄
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