114年第2學期-6510 社區協力、共生與照顧（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
呂老師評分	25
葉老師評分	25
莊老師評分	25
歐老師評分	25	請見課程要求

教育目標

本課程為一學年碩博士班課程之第二學期。延續第一學期（一）對於當代社會照顧挑戰的分析，我們已奠基於日本經驗，深入探討了「社會安全保障系統」、「全面社區支援與服務」乃至「地域共生社會」的政策理念、演進脈絡與理論框架。同時，我們藉由醫學地理學的視角，理解了服務分布的空間性，並初步觸及台灣在連結醫療與長照、發展在地共生服務的初期實踐與挑戰。 若第一學期的重點在於「理念的建構」與「模式的理解」（What & Why），第二學期（二）的核心將全面轉向「實踐的深化」與「方法的建構」（How-to）。面對碎片化的服務體系、日趨複雜的社區需求，以及「全人、全參與」的共生理想，本課程旨在裝備研究生跨越理論鴻溝，掌握推動社區協力與共生照顧所需的具體策略、工具、治理機制與評估能力。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8
修課班級：社工碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

請閱讀教師指定讀物