114年第2學期-6513 物質濫用與社會工作專題 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 上課參與 | 20 | 出席及課程討論 |
| 個人及小組作業 | 20 | 個人及小組合作報告 |
| 期中回觀 | 20 | 回顧前半學期學習吸收程度 |
| 期末回觀 | 40 | 個人回觀及小組期末專題報告 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有0 人選讀，尚餘名額70人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 6 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
徐森杰教育目標
本課程帶領同學重新認識成癮行為及其特性，從不同物質或行為成癮的成因，瞭解成癮在人類歷史及各種社會情境脈絡中的多元樣態，以及探討助人者在面對成癮議題時所持的意識型態，當社會工作在陪伴及服務成癮社群時，增進學生在分流分眾處遇時可運用的學理知識與實務介入模式，並習得成癮行為處遇與專業評估成效的能力。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8
修課班級：社工碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師：徐森杰
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour周二中午或下課後，個別約定或教師研究室
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Denning, P., & Little, J. (2020). Practicing harm reduction psychotherapy: An alternative approach to addictions (2nd ed.)［減害心理治療：務實的成癮治療方法（第2版），楊菁薷、傅雅群 譯］。心靈工坊。（原著出版於 2012）ISBN 9781462554966（原著）；9789863571995（中譯本）
課編講義
開課紀錄
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