114年第2學期-6865 運動防護之實證醫學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中報告 | 35 | 個人期中報告 |
| 期中報告 | 35 | 個人期中報告 |
| 出席 | 20 | 出席率 |
| 課堂參與率 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有0 人選讀,尚餘名額70人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 11 人,選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
劉鵬達教育目標
課程目標
本課程旨在培養學生運用實證醫學(Evidence-Based Medicine, EBM)原則,結合運動醫學、運動傷害防護及新科技工具,進行科學化分析與臨床決策。學生將具備評估運動介入效果、分析運動傷害生物力學、制定治療策略以及運動員回場(Return to Play, RTP)評估之能力。同時,學生能熟悉物理治療、筋膜治療、運動貼紮及再生醫學等方法,並掌握電腦化客觀評估與模擬技術的應用,促進運動傷害防護與康復之精準化。
課程內涵
課程內容涵蓋實證運動醫學基礎與應用,包括運動傷害生物力學分析、肥胖控制、骨質疏鬆與骨折預防、慢性下背痛之循證運動策略等。專題學習部分聚焦於十字韌帶損傷治療策略、運動員RTP評估、筋膜治療與運動貼紮療效分析,強化學生臨床應用能力。課程亦引入物理治療技巧及再生醫學在運動醫學中的最新發展,並安排電腦化客觀評估技術與模擬應用的介紹與實作,提升數位化技能。透過期中與期末綜合專案發表,學生將整合所學,具備獨立進行運動傷害防護與實證分析的專業能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:五/3,4
修課班級:健運學程3,4健運所1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:劉鵬達
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週四0900-1200
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Evidence-based Sports Medicine, Second Edition, Domhnall MacAuley, ISBN-13 : 978-1405132985
開課紀錄
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