114年第2學期-6915 策展學專題（二） 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂出席 | 20 | 課堂參與、討論與態度。 |
| 策展實踐－三篇心得 | 30 | |
| 議題研究討論 | 30 | |
| 期末報告口頭 | 20 |
選課分析
本課程名額為 15人，已有0 人選讀，尚餘名額15人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 2 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
美術教師教育目標
透過專文與專題研究，拓展學生對於當代藝術策展的定位、發展、環境以及前景有所認知，進一步透過個人的研究報告訓練學生從搜集資料、案例分析等過程獲得獨立思考、批判與論述的能力。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：三/6,7[FA305]
修課班級：美術碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。
教師與教學助理
授課教師：美術教師
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour請先以mail與教師聯繫約時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
＊藝術觀點ACT：77期。2019，國立台南藝術大學出版。
＊南方的社會·學，趙恩潔編，2020，左岸文化出版。
＊我們為什麼要讀書? 為什麼要工作?，池上彰/ 監修，賴惠鈴譯，2022，采實文化事業股份有限公司出版
＊進擊的社會學家，凱薩琳·科根，趙倩譯，2014，群學出版
＊人間社會學：24則關於溫拿、魯蛇、大小確幸的生命故事，陳宗延等，2014，群學出版
＊巷仔口社會學，王宏仁主編，2014，大家出版
＊Public History：A Textbook of Practice，Thomas Cauvin，2022，Routledge
＊博物館的歷史學，黃貞燕, 謝仕淵編，2021，國立台灣歷史博物館
開課紀錄
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