114年第2學期-7359 當代土地利用爭議問題研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 40 課堂討論參與度和表現
期中報告 30 實例演習報告
期末報告 30 實例演習報告

選課分析

本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。


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授課教師

王珍玲

教育目標

本課程重點在闡明國土空間規劃法制之特性及基本原理,體系化闡述計畫法制原理與當代重要爭議問題。其間首先析述我國計畫法制體系及計畫法規須適用之原則、程序與實體應注意事項,次論計畫法制中民眾之參與權限與規劃時應考量之原則與法理等,並摘選若干計畫法制實務爭議問題,以助讀者進一步理解國土空間規劃法制問題。蓋知識即力量,且徒法不足以自行,冀本課程有助於修學者理解空間規劃相關法制與原理、注意自身權益之保障,並對國土永續發展有所助益。

課程資訊

參考書目

計畫法原理與爭議問題研究,元照,2025年。

最高行相關判決(司法院網站)

開課紀錄

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