114年第2學期-8402 素描（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中平時考核	30
期中評圖	20
期末平時考核	30
期末評圖	20

教育目標

素描的根本定義是「表達和闡明 (證明) 靈魂中的概念」（Giorgio Vasari），在現代語境中可理解為「抽象思維的視覺化展現」。其中涉及形式創造的技藝面向，以及創作者意象生成的漸進過程。故本學期課程內容將依據「室內空間。畫中畫」之主題原則進行繪畫實作與專題討論的交互模式，引導學習者掌握「意象構思」的藝術能力，並了解繪畫作為形式表達時所具有的寓意特質。 學期前半段：藉由經典畫作範例進行圖像觀察與形式分析，以此掌握藝術詮釋的理論性原則。 學期後半段：在個人圖像構思的創作活動中建立形式創造與主題寓意之間的內在關聯，並掌握思想性圖像構成的創作學特質。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/9,10,11[FA101]
修課班級：進美術系1
修課年級：2年級以上
選課備註：開放推廣部附讀。

參考書目

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Rudolf Arnheim。《藝術心理學新論》。郭小平、翟燦譯，台北：台灣商務，1998，頁297-305
Roland Barthes。《符號帝國》。江灝譯，台北：麥田，2021
林信華。《符號與社會》。台北：唐山，1999，頁86-95, 121-141
陳懷恩。《圖像學：視覺藝術的意義與解釋》。台北：如果，2008