115年第1學期-0057 蘇軾詩選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	30
課堂寫作與作業報告	20

教育目標

蘇軾是宋代最具代表性的詩人。蘇軾天才橫放，以其充沛的創作力享譽當代，其詩更是深刻地記錄了生命榮辱變遷的心靈軌跡。透過蘇軾詩的閱讀，可以清楚地認識蘇軾如何以嘻笑怒罵對應政治現實、如何在詩意棲居中尋求高度的精神自由，並在複雜而曲折的浪濤風波中，展現深刻的文化品味與詩性智慧。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7,8
修課班級：中文系3,4
修課年級：4年級以上
選課備註：中文系三、四年級優先。

參考書目

曾棗莊：《蘇軾評傳》，成都：四川人民出版社，1981
李一冰：《蘇東坡新傳》，臺北：聯經出版社，1986
宋‧蘇軾著，清‧王文誥輯註，孔凡禮點校：《蘇軾詩集》，北京：中華書局，1987
曾棗莊、曾濤編：《蘇詩彙評》，臺北：文史哲出版社，1998
黃啟方：《東坡的心靈世界》，臺北：臺灣學生書局，2002
王水照、朱剛；《蘇軾評傳》，南京：南京大學出版社，2004
林語堂，宋碧雲譯：《蘇東坡傳》，臺北：遠景出版事業有限公司，2008
宋‧蘇軾著，張志烈、馬德富等主編：《蘇軾全集校注》（全二十冊），石家莊市：河北人民出版社，2010。
朱剛：《蘇軾十講》，上海：上海三聯書店，2019
（美）艾朗諾，趙惠俊譯：《散為百東坡：蘇軾人生中的言、象、行》，上海：上海古籍出版社，2024。
（美）傅君勱，陳琳琳譯：《通向東坡之路：蘇軾詩風的演進》，北京：華文出版社，2025。