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課程資訊
選課分析
| 課堂表現 | 20 | 含出席率、課堂參與情形 |
| 參與實體操作課程 | 10 | 參與第17週" 實體操作課程: 現代軍用格鬥與防身" |
| 期中考試 | 35 | 筆試 |
| 期末考試 | 35 | 筆試 |
本課程將介紹遠古至現代人類戰爭型態的演變,並有兩大目標:其一,讓學生了解人類戰爭複雜多元的內涵,其二,探討人類如何看待軍事歷史中的變革和延續。接著以此二目標為出發點,進一步探究下列若干重要議題,戰爭自古至今如何演變?人類戰爭的形式和對戰爭的認識又如何發展?戰爭與社會之間存在何種互動關係?技術變革如何改變軍事?何謂「軍事革命」?其經驗能否在不同背景下複製?我們將按編年順序,探討戰爭型態從遠古至今日的變遷歷程,並深入探究戰爭與技術革新、社會變遷、經濟體制之間的連動性。
本課程將按編年順序,探討戰爭型態從遠古至今日的變遷歷程,並深入探究戰爭與技術革新、社會變遷、經濟體制之間的連動性。在引領修課同學一窺軍事史之堂奧的同時,讓修課同學在學習軍事史的過程中,能同時對基本軍事知識有所掌握,作為全民國防的基礎。
指定教科書:
1、Lee, Wayne. Waging War: Conflict, Culture, and Innovation in World History. Oxford: Oxford University Press, 2016.
2、Jeremy Black等著,王啟超、董偉譯,《世界戰爭史》,北京:光明日報出版社,2023。
參考閱讀:
1、William McNeill著,廖素珊譯,《富國強兵 : 公元1000年後的技術、軍備、社會》,新北:廣場出版,2019。
2、John Keegan著,《戰爭史:從遠古的石頭到今日的核武》,新北:廣場出版,2017。
3、Archer Jones著,劉克儉、劉衛國等譯,《西方戰爭藝術:對西方戰爭思維的追溯和解析》,海口:海南出版社,2017。
4、Geoffrey Parker等著,傅景川等譯,《劍橋插圖戰爭史》,濟南:山東畫報出版社,2004
5、歐陽泰著,陳榮彬譯,《火藥時代:為何中國衰弱而西方崛起?決定中西歷史的一千年》,臺北:時報出版,2017。
6、Archer, Ferris, Herwig, Travers. World History of Warfare. Lincoln: University of Nebraska Press, 2002.
7、Black, Jeremy. Military Strategy: A Global History. New Haven: Yale University Press, 2020.
8、Chris McNab著,戴榕儀譯,《世界戰爭圖鑑:從帝國遠征到世界大戰,從革命運動到恐怖攻擊,一部橫跨5000年的人類交戰史》,臺北:PCuSER電腦人文化,2021。
9、Lorge, Peter . The Asian Military Revolution: From Gunpowder to the Bomb. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.
10、Townshend, Charles. The Oxford History of Modern War. Oxford: Oxford University Press, 2005.