【對象：生醫組學生】培養學生基本生物學研究的方法，使同學瞭解：1、如何提出問題2、如何閱讀3、如何使用圖書館及電子資料庫來解決問題 4、如何清楚的表達自己 【對象：生態組學生】本課程的目的在介紹生態學研究的基本方法及過程。課程內容包括如何觀察、紀錄、找出問題、形成假說、設計實驗、收集資料到資料分析及報告撰寫等。這個課程由數個實驗或觀察貫穿、搭配而成，經由親身參與，同學將能完整了解進行生態學研究的每一步驟及完整過程。

以循序漸進的方式，幫助同學了解生物醫學的研究領域及研究方法，包含： (1) 了解生物醫學的研究領域範圍及種類 (2) 如何提出有意義的研究問題 (3) 如何使用電子資料庫來找尋期刊論文(配合圖書館資料庫利用教育課程) (4) 如何找尋相關實驗技術 (5) 如何進行實驗設計 (6) 如何提出實驗假說和研究計畫 (7) 如何進行口頭報告

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