25
名額
0
已選
25
餘額
登記 15 人 · 選上機率 99.9%
選課分析
| 平時作業 | 25 | 實作結果、當天繳交 |
| 期末作業 | 25 | 期末前繳交 |
| 個人書面報告 | 30 | 根據規定時間繳交 |
| 分組口頭報告 | 20 | 三到四人一組,利用多媒體(ie. powerpoint)進行全班的說明 |
了解魚類的基本分類及生理結構,進而學習魚類與同類及其他生物和環境之間的交互作用.最後探討魚類在人類社會及保育學上的角色及重要性.魚類是水生生物裡面重要的脊椎生物.其廣泛地分佈不同地區及環境,這使得不管是淡水,半淡鹹水和海洋環境都有魚類的蹤跡.魚類高度的適應性和長久的演化也使得魚類俱有多樣的生態行為和棲息地.此外,魚類也是人類重要的蛋白質來源之一.近年來,由於人類對於環境過度的開發及人類數量和活動的增加,魚類的族群也受到嚴重地干擾.本課程最後會討論魚類目前在各個生態系統受到的影響和可能的保護措施.本課程除了基本的講授外,也會經由實作來了解魚類分類,生理和生態等相關研究的進行方式.
Fishes: An Introduction to Ichthyology (5th Edition) by Peter B. Moyle, Joseph J. Cech Jr.
The Diversity of Fishes: Biology, Evolution, and Ecology (2nd Edition) by Gene Helfman, Bruce B. Collette, Douglas E. Facey, Brian W. Bowen
Coral Reef Fishes: Dynamics and Diversity in a Complex Ecosystem by Peter F. Sale
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魚類學概論 歷史開課紀錄