35
名額
1
已選
34
餘額
登記 31 人 · 選上機率 99.9%
上課時間
三/7,8,9
修課班級
行政系2-4 · 2年級以上
課程資訊
行政管理創新學程。加退選期間未到課者,教師得逕行退選。
選課分析
| 課堂參與及討論 | 10 | |
| 平時作業 | 45 | |
| 期中考試 | 20 | |
| 期末專題報告 | 25 |
本課程聚焦於數位時代公共治理的核心議題,系統性地整合物聯網技術、數位孿生系統與循證治理理論,培養學生具備現代化公共管理所需的專業知能。課程設計結合理論基礎與實務應用,透過智慧城市營運中心實地參訪,深入了解IoT感測網路在交通管理、環境監測等領域的實際運作機制。課程特色在於強調公民導向的服務設計理念,探討如何運用數據驅動決策提升政府治理效能,同時兼顧數據倫理與公民權益保護。學生將學習跨域協調、公私協力等現代治理模式,並透過台北市、荷蘭等實際案例分析,掌握智慧城市建設的治理挑戰與解決策略。
陳敦源等編 (2023)。政府數位轉型:一本必讀的入門書。台北:五南。
Donald F. Kettl (2019)。大數據與公共政策(謝孟達譯)。台北:五南。
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智慧城市與政策創新 歷史開課紀錄