30
名額
23
已選
7
餘額
選課分析
| 五件作品 | 80 | 將著重於對形式的十個關鍵詞的思考力與探索,以及作品完成度。 |
| 出席與參與 | 20 |
1. 認識繪畫在形式上的發展與多元樣貌,同時透過實作觸及對平面繪畫形式的思考,無論是藉由觀察、分析或直覺引導,皆來提升對形式的整體認知與運用。 2. 經由不同面向的實作課程設計,並透過關鍵詞的拋出與討論,累積創作者對繪畫形式的表現力。
大師的手稿-探索大師的心路歷程,孫建平著,木馬文化,2016
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西畫造形(一) 歷史開課紀錄