本課程介紹音樂行為觀察與測量的基本概念與實務應用，內容涵蓋音樂治療評估的目的與流程、評估方法、轉介、觀察與紀錄，以及評估資料的分析與詮釋。學生將學習如何分析與紀錄評估結果，並依據觀察與評估所得資訊設定適切的音樂治療目標與標的。課程透過案例分析與實作，引導學生整合觀察、紀錄、測量、分析、詮釋及目標設定，培養運用觀察與測量資料瞭解個案能力與需求，並將所得資訊應用於音樂治療評估、治療規劃及成效評估的能力。

Bruscia, K. E. (2023). Assessment in music therapy: Options and resources. Barcelona Publishers.
Waldon, E. G. (2021). The music therapy assessment manual: A guide to data-based decision making. American Music Therapy Association.