30
名額
0
已選
30
餘額
登記 12 人 · 選上機率 99.9%
上課時間
二/7,8
修課班級
建築系3-5 · 3年級以上
課程資訊
系圖下，碩一乙補修。碩士生修習不計入學期學業平均成績，亦不計入畢業學分
選課分析
| 課程參與度 | 50 | 參與各種主題討論的意願與積極程度 |
| 課程作業品質 | 30 | 主要是期中期末報告，搭配數次小型心得報告為主 |
| 出席率 | 10 | 課程出缺勤狀態 |
| 發言意願與頻率 | 10 | 討論時的參與意願與發言內容的品質 |
課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) 本課程是依據 「年鑑學派」的「史觀」來建立論述基礎，此外為了授課內容能夠條理清楚陳述，本課程會以臺灣「建築師制度」發展的軌跡作為時間軸，藉由年鑑學派所並秉持的研究方法，分別以短中長等各種不同時間區段來加以檢視與綜合分析，藉由多元且反覆滾動的動態研究方式，逐漸釐清臺灣在接受「建築」作為一種新的外來觀念被引進台灣之後的認知落差，如何在不斷溝通協調的過程中，逐漸釐清「建築」的指涉內容，最後再透過建築作品的實踐，轉化為可感知的實際作品，因此，本課程最主要關心的課題，是「臺灣建築」的觀念是如何從無到有的被建構出來，
Pevsner, Nikolaus. 1936 Pioneers of Modern design: From Willams to Walter Gropius, Yale University Press.
查詢過去本課程開課紀錄：
臺灣近代建築史（一） 歷史開課紀錄