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選課分析
| 出席 | 30 |
本課程旨在引導學生透過《維摩詰經》《楞嚴經》與《六祖壇經》重要篇章,思考人工智慧時代中的心性覺察、注意力、語言表達、身份執著、倫理判斷與公共責任等問題。課程將帶領學生閱讀《維摩詰經》對空性、不二、方便與菩薩行的闡發,《楞嚴經》對真心、見性、感官認識、修行辨惑與定力工夫的說明,以及《六祖壇經》對自性、般若、無念、無相、無住與頓悟實踐的開展,並延伸至AI時代的生成式語言、演算法偏見、認知錯覺、數位焦慮、人機協作與生命安頓等議題。藉由文本細讀與案例分析,學生將學會以禪宗精神作為思考當代困境與自我修養的思想資源。
1.《維摩詰經》
2.《大佛頂首楞嚴經》
3.《六祖壇經》
4.人工智慧、數位倫理、注意力研究與生命教育相關補充資料
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