(一) 自然領域的課程目標在於啟發學生問題解決，科學探索，理性論證與數據分析能力。 (二) 人類為何不停進行科學探索？本課程由疾病瘟疫和農糧減產實例啟發學生。 (三) 認識食品、醫療、生質能源、環境工程、工業生產等產業應用的微生物學對人類發展的影響，認識科學探索的歷史和倫理。 (四) 期使學生在生命科學知識、觀念、技術與應用有正確的基礎認識，讓學生探索生命世界的微妙，對生活中的微生物有更多的了解與認識，

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1493 (衛城出版)