學生完成本課程後，能知道並正確使用B1程度的華語。除了鞏固基礎語法，更精熟其正確用法。在日常表達、溝通時可以聽懂、看懂對方的語意，並且流暢正確的回應。 為加強學生的聽說交談能力，本課程採用直接教學法（Direct Method）。教學影片不使用學生的母語授課程，也不翻譯。運用A1,A2程度的生詞、文法，輔以具體的實物、圖片、非語言訊息(例如動作、重複、較緩慢的語速等)。 在聽說讀寫四方面: 聽力：當談話內容為學生的熟悉話題，且講話人的口齒清晰、語音標準時，能了解內容大意和重要細節。 口說：能直接且連貫地描述個人相關經驗及感覺，描述真實或想像事件；能有次序地說明計畫或事件；能提出簡短的理由支持自己的看法。 閱讀：能讀懂個人感興趣的主題或與專攻領域相關的文章；前提是文章以淺白、平鋪直敘的方式寫作而成。 寫作：能傳達不同程度的情緒，強調事件和經驗對個人的意義，並對傳達的消息或觀點給予評論；對一般性社會議題，能以適切的例證闡述個人支持或反對某特定觀點的理由。

當代中文課程.3, 課本（全冊）
統一編號GPN：1011101002
出版日期：2022/09
作/編/譯者：主編：鄧守信，著者：王瓊淑，盧翠英，盧德昭
語言：中文
頁數：576
裝訂：平裝
ISBN／ISSN：9786267048320
出版單位：國立臺灣師範大學
開數：A4
版次：第二版；第一刷