漢語教學語法

115學年第1學期 選修課 3 學分
授課大綱
20
名額
20
已選
0
餘額
上課時間
二/2,3,4
授課教師
Office Hour:可於課堂間或課後,與教師約談。
修課班級
華語碩學程1,2 · 3年級以上
課程資訊
開放大學部3、4年級先選修
選課分析

課堂表現 35 課堂發言及出席率
期中考試 25 筆試(申論題)
期末報告 30 小組主題式報告
自主學習 10 對外漢語語法教學實習或觀課報告

本專業課程兼及理論與實務,著眼於基本知識的傳授,與實務技能的訓練。課程內容涵蓋漢語語法知識、語法教學範疇與重點、語法教學基本方法、語法點編排及練習等方面,透過實例分析與討論,強化並提升學習者對漢語語法教學的專業性認識,使其成為合格稱職的對外漢語教學從業人員。

1. TOCFL學習者語料庫的偏誤標記,張莉萍,2017,載於陳浩然(主編)之語料庫與華語教學(第七章,頁159-196),高等教育出版社。
2. 現代漢語語法講義,鄧守信,2022,書林出版有限公司。
3. 對外漢語教學語法,鄧守信,2022,文鶴出版有限公司。
3. 人類如何學會語言:從大腦鏡像神經機制看人類語言的演化,麥可亞畢,2026,商周出版。
4. 基於語塊理論的對外漢語教學研究,呂緯青,2013,博士論文。

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