社會學理論(二)

115學年第1學期 必修課 3 學分
授課大綱
70
名額
0
已選
70
餘額
上課時間
一/2,3,4
授課教師
Office Hour:星期一13:00-15:00 SS544 星期二13:00-15:00 SS544
修課班級
社會博1 · 2年級以上
課程資訊
可隨班附讀
選課分析

課堂報告與討論 60 每位課堂的參與者都必須輪流進行每週閱讀文獻的報告和導讀,並製作書面的報告大綱。書面的報告內容和課堂討論參與都將成重要的評分依據。
期末書面報告 40 本課程修課的同學都必須在學期結束前完成一份期末報告(不低於10000字),並於指定期限前繳交授課教師。報告內容可以延續本課程相關文獻的討論與整理,亦可從課程內容中形成一個研究議題,進行具體的分析和討論。

本學期的課程以精讀社會學理論原典為核心,主要挑選馬克思的《資本論》、韋伯的《新教倫理與資本主義精神》、傅柯的《監視與懲罰》等著作,透過相關內容的導讀和討論來認識與學習,不同理論觀點對現代社會的認識與建構方式。此外,還將安排兩個關鍵的社會理論議題「啟蒙與現代性」(康德/傅柯/哈伯瑪斯)、「結構與行動」(紀登斯/布迪厄)來進行討論,透過相關理論議題的論辯來增進更為全面的理論思考能力。

1、 Marx, Karl,1972,《資本論》,北京:中央編譯局。
2、Weber, Max,2007,《新教倫理與資本主義精神》(康樂、簡惠美譯),台北:遠流。
3、Foucault, Michel,2020,《監視與懲罰:監獄的誕生》(王紹中譯),台北:時報。
4、大澤真幸,2021,《給所有人的社會學史講義》(顏雪雪譯),新北市:衛城。
5、葉啟政,2000,《進出「結構-行動」的困境:與當代西方社會學理論論述對話》,台北:三民。
6、葉啟政,2008,《邁向修養社會學》,台北:三民。
7、葉啟政,2013,《深邃思想繫鏈的歷史跳躍--霍布斯、尼采到佛洛依德以及大眾的反叛》,台北:遠流。
8、葉啟政,2013,《象徵交換與正負情愫--一項後現代現象的透析,台北:遠流。
9、孫中興,2010,《馬克思〔異化勞動〕的異話》,台北:群學。
10、黃瑞祺,1994,《馬克思論方法》,台北:巨流。
11、孫中興,2008,《令我討厭的涂爾幹的社會分工論》,台北:群學。
12、蔡錦昌,2005,《涂爾幹:社會學方法論正義》,台北:唐山。
13、顧忠華,1999,《社會學理論與社會實踐》,台北:允晨文化。
14、朱元鴻,2000,《我們活在不同的世界:社會學框作筆記》,台北:唐山。
15、王崇名,2006,《社會的概念:Charles Taylor、Michel Foucault與德國哲學詮釋學的觀點》,台中:東海大學通識教育中心。
16、Harvey, David,2014,《跟大衛.哈維讀《資本論》》(劉英譯),上海:上海譯文。
17、Hobsbawm, Eric,2014,《如何改變世界:馬克思與馬克思主義,回顧、反思與前瞻》(林宏濤、黃昱文譯),台北:麥田。

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