指定閱讀策展學經典文獻，在課堂中進行思辨與討論。個別選定策展案例研究，並於課堂進行報告與討論。期許修課同學，通過前述教學活動，能對當代策展的定位、發展、環境以及前景有所認知，並能推進當代策展觀念的思辨與探究。

1.Sylvan Barnet，劉泗翰譯，《藝術寫作：如何書寫藝術的簡明指南》(台北：阿橋社，2022)
2.Boris Groys，郭昭蘭&劉文坤譯，《藝術力》(台北：藝術家，2015)
3.Sir E.H.Gombrich, Julian Hochberg, Max Black，錢麗娟譯，《藝術、知覺與現實》(台北：木馬，2021)
4.漢斯．烏爾里希．奧布李斯特（Hans Ulrich Obrist）著，任西娜，尹晟譯：《策展簡史》，臺北：典藏藝術家庭，2015。
5.漢斯．烏爾里希．奧布李斯特（Hans Ulrich Obrist）著，高文萱譯：《策展之道》，臺北：典藏藝術家庭，2024。
6.莉莉安．卡麥隆（Lilian Cameron）著，高文萱譯：《策展時代》，臺北：典藏藝術家庭，2023。
7.讓-保羅．馬蒂農（Jean-Paul Martinon ）著，李冠燕譯：《策展倫理》，上海：東方出版中心，2024。
8.朱迪斯．魯格（Judith Rugg），米歇爾．賽奇威克（Michele Sedgwick ）編，查紅梅譯：《當代藝術策展問題與現狀》，北京：中國青年出版社，2019。