跨領域專題:藝術與社會

115學年第1學期 選修課 2 學分
授課大綱
20
名額
3
已選
17
餘額
上課時間
三/10,11[FA102]
授課教師
Office Hour:以email和教師約時間
修課班級
美術專班1,2 · 1年級以上
課程資訊
不開放旁聽、推廣部隨班附讀。
選課分析

出席 20 包括期末評圖與校外參訪,無故缺席六次,將不通過。
課堂文本閱讀討論 30
課堂評圖研究討論 25
期末評圖 25

本課程旨在探討藝術與社會之間的互動關係,理解藝術如何回應當代社會、文化、環境與科技變遷等議題,並思考藝術作為公共參與、社會實踐與文化反思的方法。課程將透過藝術案例分析、理論閱讀、跨域研究、創作實驗與策展實踐,引導學生關注身分認同、地方文化、社會議題與公共空間等面向,培養批判思考、跨領域合作與實踐能力,進而發展兼具社會關懷與文化敏感度之藝術創作與研究計畫。

愛德華・薩依德《東方主義》,麥田出版,2002。
吳瑪俐、陳亮瑩編,2020,《看見亞洲:藝術、知識與在地》,台南藝大出版。
謝東山,《台灣當代藝術 1980–2000》,藝術家出版社,2002。
布魯諾.拉圖《我們從未現代過》(2011) | 羅新璋譯,群學出版
Edward W. Said, Orientalism, New York: Pantheon Books, 1978
Bruno Latour, We Have Never Been Modern, Cambridge, MA: Harvard University Press, 1993.
Claire Bishop, Artificial Hells: Participatory Art and the Politics of Spectatorship.
London: Verso, 2012.
Stuart Hall (Ed.), Representation: Cultural Representations and Signifying Practices, London: Sage Publications & The Open University, 1997.
Homi K. Bhabha, The Location of Culture, London and New York: Routledge, 1994.

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