課程目標：建立研究生辯證法律制度及理論的能力，對於具有概念或法理爭議的問題，如何採用思維邏輯及法學方法為解讀，並解析現行規範及體系制度的問題，以提升研究生的研究能力。 授課綱要： 概說 壹、刑法的主要架構。 一、犯罪行為概觀。 （一）犯罪評價架構。 （二）構成要件的概念。 （三）違法性概念。 （四）罪責。 （五）各種犯罪類型。 1、結果犯與形式犯。 2、繼續犯與狀態犯。 3、加重結果犯。 4、實害犯與危險犯。 5、單一犯與結合犯。 6、一般犯與特別犯。 7、作為犯與不作為犯。 二、犯罪行為論。 （一）故意與過失。 （二）錯誤。 （三）既、未遂。 （四）因果關係與客觀歸責。 （五）正當性事由與阻卻責任事由。 （六）犯罪行為參與論。 三、法律效果論。 （一）刑罰雙軌至 （二）刑罰理論。 （三）保安處分。 （四）刑法競合論。 四、刑罰裁量論。 （一）罪責原則。 （二）刑罰裁量標準。 貳、綜合判斷與實用原則

柯耀程，刑法釋論Ⅰ、Ⅱ，一品
柯耀程，變動中的刑法思想，元照
柯耀程，刑法的思與辯，元照
柯耀程，刑法競合論，元照
柯耀程，參與與競合，元照