98年第1學期-2612 人文：音樂賞析 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
報告	40	10% 1st concert paper; 10% 2nd concert paper; 20% Term paper
期中考	30
期末考	30

教育目標

引導對音樂有興趣的學生理解各種樂器的分類與性能，再進一步配合聆聽音樂各種不同的演奏型式，如獨奏，室內樂，協奏曲，管絃樂與交響曲等

課程概述

授課內容 概述自西元1600年以降，西洋古典音樂的發展、時代風格的演變、各樂器的特色、及樂曲的類型。 教學目標 為學生建立欣賞古典音樂時應具備的基礎常識與概念，包括：樂曲的類型、樂器的音色特徵、樂曲創作的時代背景、及對作曲家的生命的瞭解與其作品風格特色的聯想。學生在未來可以循著這些課堂上所建立的方向，繼續更深入的探討古典音樂的世界。 學生通過此課程後所培養的能力： 培養學生從人文的各種角度去思考與欣賞古典音樂的內涵。啟發學生對音樂的愛好，讓音樂成為生活的一部份，並帶動參與藝文活動的熱情。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：二/3,4[SS109]
修課班級：共必修2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：音樂系不得選修

參考書目

１． 鄭德淵著。＂樂器分類體系之探討＂，全音出版社
２． 梁廣程　潘永璋編，＂樂器手冊＂全音出版社
３． 亞倫˙