98年第2學期-0006 中文 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	30
期末考試	30
平時成績(勤惰、參與討論、報告、作文)	40

教育目標

本課程為中文系大一學生必修，其目的在培養閱讀與分析文本能力。透過中國文學重要文本的研讀，輔以西方文本對照，使學生明瞭文學發展、審美、思想、文化等豐富內涵，培養其思辨、分析、審美等等能力。

課程概述

A班:該課程雖為大一共同必修課程，但對象是中文系的學生，故有其專業的考量。因此，授課內容，會配合中國文學發展的流變，使學生對中國文學的發展，從詩經、楚辭至晚清小說的概況，有基本的認識，另外，加強對文本的分析與解讀，能更細緻、深入文本的內涵，使學生具有專業的文學能力。 B班: 引導學生善用自我意識檢視:1.中國文學發展軸線2.文學教育的養成基礎3.將1.、2.架構成座標軸的思考模式辯正:文學創作環境的今昔變遷，是古鑑今？今光照古？ C班:本課程為中文系大一必修課程，亦為本系入門之重要基礎。學生甫入大學，學習方式亟待改變：必須由記誦式轉為思考式。本課程透過選文之講析，引導學生瞭解作品背後豐富之情感與深刻之思想，藉以幫助學生觀察現象、發現問題、深入思考，尋求通透之解答。對於學生從事中國文學之研究，具有一定之啟發性。 D班:本課程為一年級必修課程，內容以研讀中國現代文學作品為主，範圍涵蓋新詩、散文、小說、電影等，藉以培養學生現代文學欣賞與書寫能力，建立修習本系古典文學或相關現代文學課程之基礎素養。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：二/8,四/6,7[H306]
修課班級：中文系1B
修課年級：年級以上
選課備註：學號雙號者

參考書目

一.史記
1.史記菁華
2.史記評林,地球出版社
3.司馬遷與史記，胡佩華，國文天地
4.史家絕唱:史記與中國文化，鄧鴻光，河南大學出版社
5,史記全本導讀，周嘯天/尤其，四川辭書出版社

二.漢書
1.漢書文學論稿，潘定武，安徽大學出版社
2.兩漢書人物故事，倉陽卿/張企榮，浙江教育出版社
3.兩漢書故事選譯，陽舒，香港中華書局

三.女性文學
1.列女傳今註今譯，張敏，臺灣商務印書館
2.中國婦女文學史，謝無量，臺灣中華書局
3.中國婦女生活史，陳東原，臺灣商務印書館
4.中國婦女文學史綱，梁乙真，上海書店
5.女性新心理學，密樂/鄭至慧，婦女新知
6.女性觀念的演變，杜芳琴，河南人民
7.白先勇，青春版牡丹亭

四.唐傳奇
1.元稹，鶯鶯傳、蔣房，霍小玉傳
2.俞大綱，新繡襦記
3.唐傳奇名篇析評，楊昌年，臺北里仁書局
4.意志與命運--中國古典小說世界觀綜論，樂蘅軍，臺北大安書局
5.李娃傳的寫作技巧，葉慶炳，收入王靜芝先生七十壽慶論文集，臺北文史哲出版社

四.筆記小說
1.聊齋志異會校會注會評本，臺北漢京文化
2.聊齋志異藝術研究，張稔穰，山東教育
3.閱微草堂筆記，紀昀，大中國圖書公司
4.閱微草堂筆記探究，陳郁秋，東海大學碩士論文
5.閱微草堂筆記研究，賴芳伶，臺大文學院