98年第2學期-0034 語言學概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	25
學期報告	20	包括小組口頭報告及書面報告

教育目標

引導學生探討: 一、語言系統內部的主要組成部份及其相應規律（語音、語法、語義、語用等） 二、與人生有關的語言問題（語言演變、語言運用、語言的社會功能、語言與心理等） 三、如何將理論運用於日常語言現象的觀察與分析的實踐

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/5,6,7[H307]
修課班級：中文系2
修課年級：年級以上
選課備註：日中文二優先

參考書目

一、基本教科書:
謝國平(1998)《語言學概論》台北:三民書局(1985初版1998增訂版)
鍾榮富(2006)《當代語言學概論》。台北：五南出版社。

二、相關參考書:
Fromkin, Victoria & Robert Rodman, An Introduction to Language (1974初版/2003七版)黃宣範譯2003《語言學新引》（據第七版）台北：文鶴
趙元任(1959)《語言問題》台北:台灣大學文學院初版，1980北京:商務印書館再版
竺家寧 (1998)《中國的語言和文字》台北：臺灣書店
王士元 (1984)《語言與人類交際》廣西教育出版社
王 綱 (1987)《普通語言學基礎》湖南教育出版社
劉潤清 (1990)《語言學入門》(中英對照) 人民教育出版社
2-1 詞彙語義
何三本 王玲玲(1995) 《現代語義學》, 台北:三民書局
賈彥德(1992) 《漢語語義學》, 北京:北京大學出版社
徐烈迥(1990) 《語義學》，北京語文出版社
竺家寧(1999)《漢語詞彙學》台北:五南圖書出版社

2-2 社會語言學
� 論文
何大安1996，〈語言與社會〉，《通識教育季刊》3卷2期。
曹逢甫1993，〈淺介社會語言學〉，《應用語言學的探索》，台北:文鶴出版有限公司。
曹逢甫1997，〈二十年來台灣社會語言學研究〉，《華文世界》1997:12。
� 專書
祝畹瑾1985，《社會語言學譯文集》，北京，北京大學出版社。
徐大明等1997，《當代社會語言學》，北京，中國社會科學出版社。
郭 熙1999，《中國社會語言學》，南京，南京大學出版社。
陳 原2001，《語言與社會生活》，台北，台灣商務印書館。
黃宣範2001，《語言、社會與族群意識－台灣語言社會的研究》，台北:文鶴。
盧德平譯 1989，R.A. Hudson著，《社會語言學》，北京，華夏出版社