98年第2學期-0208 史學方法（二）：史學理論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Book review 1 | 15 | |
| Book review 2 | 15 | |
| Term paper (研究設計) | 30 | |
| Final Exam | 30 |
選課分析
本課程名額為 65人，已有59 人選讀，尚餘名額6人。
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授課教師
丘為君教育目標
教學目的：
本課程主要在訓練初入門的學生熟習歷史學與人文學研究的方法及其理論。本課程的重心在於研究方法的實踐方面，其最後目的在於養成文科學生備有獨立思考、探討與解決複雜問題的能力。
教學內容：
1）上學期的授課重點在於初階的史學方法應用部分。下學期的重心在於進階的史學理論(尤其是西方史學理論)方面。2）上下兩學期的課程設計都是由兩個部分所組成：理論與實踐。3）理論部分主要由教師在課堂上講解說明，配合此一講解的是由教師所製作的教學投影片。4）實踐部分主要在於訓練學生做資料的收集、整理、批判、分析，與闡釋。在實踐部分這一方面，它主要涵蓋兩部分：其一是基礎訓練，任務是根據二手文獻以完成兩篇具有批判性質的論文摘要(中、英文文獻各一篇)。其二是整合訓練，任務是完成一篇具有學術研究性質的學期報告「文獻回顧」(上學期)與「研究設計」(下學期)。這兩篇學期報告是前後互相呼應的。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-3
上課時間：一/6[H308] 四/6,7[H309]
修課班級：歷史系3
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部選課
教師與教學助理
授課教師：丘為君
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hourto be disclosed after school begins.
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Textbooks: Robert Shafer, 《史學方法》 (A Guide To Historical Method) (台北：五南)
其它資料請見教學平台
開課紀錄
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