98年第2學期-0377 中哲:先秦儒家哲學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30
期中考試 30
期末書面報告 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有42 人選讀,尚餘名額28人。


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授課教師

楊秀宮

教育目標

本課程主要在釐清孔孟的「仁、禮、義」之義涵,及其與荀子「禮、法」的同異所在,並期待學子能從反省與批判的角度切入,在學術研究上能經由爬梳儒家的「禮法思想」,而能對儒家學說有充分地理解。就應用層面而言,期能吸收古典倫理的精義,適度地應用在日常生活上,作為進退應對之參考。

課程概述

本課程主要針對孔孟的「仁、禮、義」,荀子的「禮、法」加以探究。首先探討孔子以仁、禮為重,用「仁」充實「禮」的論點。進而研究孟子以「仁義」為重的取向,實仍是孔子「仁禮」觀點的深化。從孔子到孟子,從「仁禮」的強調,發展成「仁義」的主張,屬於「禮」論的縱向發展。 最後從荀子強調「禮義法度」的效果,重視「禮法」的客觀規範意義來探究他的「禮法」論點。荀子之見屬於孔孟「禮」論的另類補充,是先秦儒家禮法思想的橫向發展。釐清孔孟荀禮法思想的演變與發展是本課程的主旨所在。

課程資訊

參考書目

1.蔡仁厚(1990):《孔孟荀哲學》。台北市:學生書局。
2.楊秀宮(2000) :《孔孟荀禮法思想的演變與發展》。台北市:文史哲出版社。

開課紀錄

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