98年第2學期-0826 學習輔導實務 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
參與協助小手的貢獻度 50
出席星期一的課程 30
英文考試 20

選課分析

本課程名額為 70人,已有71 人選讀,尚餘名額-1人。

授課教師

黃欽印

教育目標

1.培養團隊工作能力 2.培養表達與溝通能力 3.學習與付出 4.培養自信心 5.增進人際關係與累積人脈

課程概述

規劃並建置學生互助及自我提升機制,引入教師輔導及志工精神,培養團隊工作、表達及溝通能力,並試圖強化學生與就業市場之連結。而透過此計劃,我們將以學生為核心,並以師長帶領學長姐,協助學弟妹的方式規劃互動機制,並橫跨不同領域的系院,以達到特色交流,增加學生學習領域。

課程資訊

參考書目

1. 蔣至榆, 連老外都在用的字根, 字首, 字尾大全集, 我識出版社, 2010.
2. 賴永信, 基礎托福文法, 眾文圖書, 2008.