98年第2學期-1692 社區發展 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
分組報告 30
課堂表現與出席 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有51 人選讀,尚餘名額19人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

張峻豪

教育目標

本課程作為大學部選修課程,主要目標是希冀學習者能理解社區意識的概念以及台灣社區發展之實際,並從中培養社區關懷。因此,本課程將以各縣市的地方特色為基礎,協助同學掌握不同區域推動社區發展工作之特徵,並正確理解台灣地方自治與社區發展的關聯性,以思考社區發展在台灣的定位與走向。

課程概述

社區的概念來自西方社區主義(communitarianism)一詞,其除了具有公益精神以及社群意識的內涵,更扮演落實地方基層民主與健全公民社會的重要精神象徵。在許多區域中,因為都市化所導致居住型態的轉變以及居民社區意識抬頭,社區發展協會更扮演著地方事務推動上舉足輕重的角色。本課程將由制度規範與政治實際兩個面向,探討社區發展協會的功能定位。

課程資訊

參考書目

自編講義

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 社區發展歷史開課紀錄查詢