98年第2學期-1823 台灣社會影像紀實 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與討論 50 學生互評15%,教師自評35%
影片製作 50

選課分析

本課程名額為 15人,已有13 人選讀,尚餘名額2人。


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教育目標

自從十幾年前價格不高的DV攝影機,和非線性電腦剪接設備的普及之後,紀錄的製作門檻就降低了許多。加上開設相關的紀錄影像系所,公共電視的設立等等,紀錄片的盛行,在台灣掀起了一波自台灣新電影浪潮之後許久不見的像創作風氣,影響所及,也讓許多非影音相關科系出班的人也躍躍欲試,想拿起攝影機創作。雖然人人都可以當導演,說故事,但拿起攝影機前,還是有許多功課得先準備,得先思考你要拍什麼?你要怎麼拍?你要怎麼完成?完成之後你要給誰看? 這門課將會以Workshop的形式協助大家在學期末完成一部5分鐘的紀錄短片,在實作的過程中,也會藉由觀賞幾部近代的紀錄片,來討論紀錄片的概念,希望透過不同主題的影片放映,達到解放大家對於紀錄片的單一想像的效果。

課程資訊

參考書目

愛恨情愁紀錄片─台灣中生代紀錄導演訪談錄
介紹:http://blog.roodo.com/docunion/archives/11217593.html
購買:http://www.books.com.tw/exep/prod/dvd/dvdfile.php?item=D020029671

開課紀錄

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