1.增進學生對社會的瞭解與關懷。 2.發展學生自我覺知能力，促進自我認識。 3.引導學生具備瞭解社會福利機構與社會工作實務的初步能力。 4.培養學生基本助人技巧。 5.協助學生選擇適合自己的實習機構，為機構實習作好準備。

發展同學自我覺知的能力，培養敏銳的觀察力，引導同學運用過去所學課程練習助人技巧，並藉由助人相關影片的分析討論，了解服務對象的困境與心理歷程。透過實際的演練、觀察、討論分析，以及機構參觀，讓同學對社會福利機構與社會工作實務有初步的認識與了解，為同學日後的機構做準備。

自編講義