98年第2學期-1866 方案設計與評估 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考試 40
小組作業與平時課堂報告 20
期末報告 30
課堂出席狀況與參與討論 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有59 人選讀,尚餘名額11人。


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授課教師

劉麗雯

教育目標

� 1. 瞭解方案設計、管理、與評估的相關概念與理論知識。 � 2. 瞭解國家政策環境、組織文化、與組織方案規劃的內外在環境。 � 3. 學習有效執行方案設計、管理、與評估的相關工具與技術。 � 4. 瞭解方案設計、執行、與評估在社會福利服務輸送的角色及其功能。 � 5. 探討方案設計與評估可能面臨的議題與挑戰。

課程概述

This course is designed to prepare undergraduate students to develop the knowledge, skills and strategies required for grantsmanship in relation to project planning, proposal writing, service effect evaluation and fund application at the practice operational level. The course not only demystifies the grant-writing process by providing a guide but exposes students to a variety of potential sources and approaches for program or project implementation.

課程資訊

參考書目

1.Kettner, P. M., Moroney, R. M., & Martin, L. L. 著,高迪理譯 (2009)。
服務方案之設計與管理。揚智:台北。
2. Rossi, P.H., Freeman, H.E.(1993). Evaluation: A systematic approach. Newbury Park, CA: Sage.

開課紀錄

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